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朋友都說這內容又快又深,根本該開給大學生或教師研習,連他們音樂系音樂研究所唸完的都要想一下。 的確,但其實孩子的頭腦很好,有教,他們真的都能懂,也希望這只是開啟他們思考與興趣的鑰匙,以後自己可以此發揮。

Part I 講座與學員實作
Czerny 30首練習曲(以no.11 / no14/ no.15/ no.21為例)
1. 分析結構
2. 該視多少為一單位?
3. 如何馬上記住譜
4. 一句裡應該先練哪裡
5. 短暫記憶的利用
6. 先背譜,後練手指
7. 如何練 『快』:輕, 一單位要變長
8. 跑手指
9. 和聲進行
10. 彈琶音該注意的事
11. 半音階指法

Part II 閱讀鋼琴家與影片欣賞
閱讀人物: Evgeny Kissin 紀辛
閱讀文章:http://www.kissin.dk/biography.html

Key Terms :
Moscow Gnessin School of Music
Deutsche Grammophon
Valery Gergiev / Herbert von Karajan / Zubin Mehta
BBC Promenade Concerts
欣賞影片( 三版本比較 ):李斯特 鐘 Liszt – La Campanella
朗朗 https://youtu.be/cIxGUAnj46U
紀新 https://youtu.be/0FbQZCsYXVg
Trifonov https://youtu.be/QH5Qsd0k4ZY

Part III 學員演奏

貝多芬 『悲愴』奏鳴曲第一樂章
卡巴列夫斯基 小奏鳴曲第一樂章
李斯特 練習曲 『侏儒之舞』
蕭邦 練習曲 『革命』

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