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受功學社之邀於音樂講堂演講,台北.台中。

本次講座亦以最易被忽略的「根本」開始,解決學生常有的問題,並提供訓練方式。

1. 基本手型與運作概念
.手站不好/小關節太軟/視譜能力問題/習慣不看指法/指法亂用/沒養成把譜看清楚的習慣
.基本解釋:手掌.指節.小關節.小吸盤
.手指訓練:走路/開收/轉指(*如何強化小關節)/抬高手指與貼鍵練習
.先唱譜後彈奏。
.休止符(手指主動與手腕主動的差異)

2.訓練的步驟(以徹爾尼三十首練習曲為例)
.分析結構
.該視多少為一單位?
.如何馬上記住譜
.一句裡應該先練哪裡
.短暫記憶的利用
.先背譜,後練手指
.如何練 『快』
.和聲進行

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台北復興功學社「音樂講堂」演講結束聽到一些老師們回應好受用.完全顛覆以前她們的教學思維.前半小時的東西就筆記抄不完等等,台中場有一早從雲林嘉義台南高雄來的,實在是太勤勞太感人了,覺得時間過得好快,一下子兩小時就過了!跟大家分享很開心,感謝功學社邀請,聯繫窗口Eva十分親切可愛,合作相當愉快。

時間關係,許多概念只能提點與帶過(今天的內容應該分成兩堂會更好,我覺得還有好多想講沒講),希望有開啟大家一些新思維,用不一樣的方式去思考對學生更實質的幫助。也記得所有的肌肉運作,都要去聽對聲音的影響。

會後來問我教學上問題的老師,現場匆忙無法回答的很完整(尤其問我貝多芬月光彈奏上的教法的那位年輕老師),連專頁與Youtube頻道可看科譜學堂影片都忘了說,有問題可以私訊問別客氣。在台上看著大家,覺得十分親切

演講前半段在科譜學堂影片有,但更重要的是如何去運用到曲子裡,後半段講的樂曲邏輯與練法,或許會錄製在新一季的科譜影片裡,也在考慮增開單元式的課程讓大家有初步的思維開啟。

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